PERAN STRATEGIS PENDIDIKAN DAN HUMAN CAPITAL DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBANGUNAN MANUSIA
DOI:
https://doi.org/10.70489/hacwcy31Keywords:
Pendidikan, Human Capital, Pembangunan ManusiaAbstract
Penelitian ini menganalisis peran pendidikan dan human capital dalam meningkatkan kualitas pembangunan manusia melalui pendekatan teori human capital dan paradigma pembangunan manusia. Berdasarkan temuan empiris dalam laporan, pendidikan dan human capital terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pembangunan manusia, yang menunjukkan bahwa peningkatan kompetensi, keterampilan, dan kualitas pendidikan mendorong produktivitas, kesejahteraan, serta kemampuan adaptasi individu dalam menghadapi dinamika ekonomi modern. Secara teoritis, hal ini sejalan dengan pemikiran Becker dan UNDP yang menegaskan bahwa investasi pada modal manusia merupakan fondasi utama pembangunan berkelanjutan, karena mampu menciptakan sumber daya manusia yang berdaya saing tinggi dan berperan aktif dalam proses pembangunan sosial-ekonomi. Dengan demikian, penguatan sistem pendidikan dan pengembangan kapasitas manusia menjadi strategi krusial dalam mewujudkan peningkatan kualitas hidup dan mencapai tujuan pembangunan nasional jangka panjang
References
Anggita, D., & Riyanto, W. H. (2021). Determinan komponen indeks pembangunan manusia di Kabupaten Kepulauan Madura 2010–2017. Jurnal Ilmu Ekonomi JIE, 5(2), 217–
https://doi.org/10.22219/jie.v5i2.14349
Adolph, R. (2016). Kontribusi human capital terhadap pertumbuhan ekonomi melalui pendidikan. Jurnal Bisnis dan Akuntansi (JBE), 2022.
Al-arif, R. M. (2018). Pendidikan Sebagai Barang Ekonomi. Pustaka UT
Badriyah, N. & Noermijati. (2015). Social Competence, Human Capital and Entrepreneurial Success (A Study on the Owner of Fish Trading Business). Asia-Pacific Management and Business Application, 3(3), 182-195. Bird, B. (1995), “Towards a theory of entrepreneurial competency”, Advances in Entrepreneurship, Firm Emergence and Growth, Vol. 2, pp. 51- 72.
Becker, Gary S. (2002). Investment in Human Capital: Theoretical Analysis. The Journal of Political Economy. USA: The Univesity of Chicago Press.
Djatola, H. R., & Djatola, H. (2021). Peran Human Capital Sebagai Sumber Strategi Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di Organisasi Pendidikan Tinggi: The Role Of Human Capital As A Source Of Strategy In Improving The Quality Of Education In The Organizationshigh Education. https://doi.org/10.30997/jsh.v12i2.4390
Elmariska, Y., & Syahnur, S. (2020). PENGARUH AGLOMERASI, INVESTASI, DAN HUMAN CAPITAL TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI INDONESIA.
Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIM) : Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Unsyiah, 5(3), 184–192.
Febrianti, F., & Nuraini, I. (2024). Kualitas pembangunan manusia di wilayah koridor ekonomi Papua–Kepulauan Maluku. Ekonomikawan: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan, 24(1), 42–55. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. https://doi.org/10.30596/ekonomikawan.v%vi%i.13698
Hani, N. A., Syafitri, N. A., & Azzahra, R. (2025). Peran human capital dalam pertumbuhan ekonomi di Indonesia: Sebuah analisis deskriptif. Cemerlang: Jurnal Manajemen dan
Ekonomi Bisnis, 5(1), 91–102. https://doi.org/10.55606/cemerlang.v5i1.3439
Kaloko, N., Sihombing, N., Lubis, S. A., & Tanjung, T. P. R. (2025). Peran Strategis Pendidikan dan Kesehatan dalam Pembangunan Ekonomi: Membangun Human Capital untuk Masa Depan. Pusat Publikasi Ilmu Manajemen, 3(1), 291–298. https://doi.org/10.59603/ppiman.v3i1.707
Simbolon, A. M. Y., Ilmi, D., Hanani, S., Sumarni, W., Bashori, B., & Fadilah, R. (2024). Manajemen Human Capital dalam Meningkatkan Mutu Sekolah di SDIT Baiturrahim.
Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi (JMP-DMT), 5(2), 163–173.
Siregar, D. R. S., Ratnaningsih, S., & Nurochim, N. (2022). Pendidikan sebagai investasi sumber daya manusia. Edunomia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi, 3(1), 61–68. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia.
Sholekhah, U. (2018). Analysis of determinants of the human development index (Case studies on 6 ASEAN countries). Jurnal Ekonomi Pembangunan, 11.
Martono, M., Bahri, S., & Lestari, E. T. (2023). Peran human capital dan sosial capital sebagai sumber strategi dalam peningkatan mutu pendidikan di Desa Berakak Kecamatan Tayan Hulu Kabupaten Sanggau. Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial, 10(1), 109–118.
Maulyan, F. F. (2019). Peran Pelatihan Guna Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia dan Pengembangan Karir : Theoretical Review. Jurnal Sain Manajemen, 1(1), 40–50.
Prasojo, L. D., Mukminin, A., & Mahmudah, F. N. (2017). Capital Dalam Pendidikan.
Rahman, Abd, dkk. (2022). Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan, dan Unsur-Unsur Pendidikan. Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam. Volume 2. Nomor. 1.
Yusuf, A. (2014). Analisis Kebutuhan Pendidakan Masyarakat. Jurnal Penelitian Pendidikan,
Yektiningsih, E. (2018). Analisis Indeks Pembangunan Manusia (Ipm) Kabupaten Pacitan
Tahun 2018. Jurnal Ilmiah Sosio Agribis, 18(2), 32–50. https://doi.org/10.30742/jisa.v18i2.528
UNDP. (1995). Pembangunan Manusia dan Pemberdayaan Masyarakat.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nabila Putri Wirani, Nadra Syahira (Penulis)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
