PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN RESIKO POLARISASI SOSIAL BERBASIS RELIGIUS: ANALISIS WACANA KRITIS TERHADAP KURIKULUM DAN PRAKTIK PEMBELAJARAN. (2026). Cakrawala: Journal of Citizenship Teaching and Learning, 4(1), 27-38. https://doi.org/10.70489/erxbgq63